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康(kāng)桥在哪里再别康(kāng)桥，徐志(zhì)摩康桥在哪(nǎ)里

　　康桥，即(jí)英国著名(mín曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理g)的剑(jiàn)桥大(dà)学(xué)所在地。

　　1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。

　　康桥时期是徐志摩一(yī)生的转折点。

　　诗(shī)人在(zài)《猛虎集·序文》中曾经自(zì)陈道：在24岁以曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理前，他对于诗(shī)的兴味(wèi)远不如对于(yú)相(xiāng)对论或民(mín)约论的兴(xīng)味。

　　正是康河的水，开启了诗(shī)人的性灵，唤醒了久(jiǔ)蜇在他心中的诗人(rén)的天(tiān)命。

　　因此他后来曾满(mǎn)怀(huái)深情地说：“我的眼是康桥教我(wǒ)睁(zhēng)的，我的求知欲是康桥给我拨动的(de)，我(wǒ)的自我意识是(shì)康(kāng)桥给(gěi)我胚(pēi)胎(tāi)的。

　　”

《再别康桥》的康桥在哪(nǎ)里，徐志摩是什么时候(hòu)去的康桥？

　　《再别康(kāng)桥》的康桥(qiáo)即英国剑桥，即(jí)英国(guó)著名的剑桥大学所在地。

　　徐志摩1920年(nián)10月—1922年(nián)8月，曾游学于康桥(qiáo)。

　　1928年诗人徐志摩故地重游(yóu)。

　　此诗(shī)作于徐志摩第三(sān)次樱唯欧游的归国途(tú)中。

　　时间是(shì)1928年11月6日，地(dì)点是中国(guó)上海(hǎi)。

　　7月底(dǐ)的一个(gè)夏天，他(tā)在(zài)英国哲学家(jiā)罗素家中逗留一夜之(zhī)后，事先谁(shuí)也(yě)没有通银和(hé)知。

　　一(yī)个人悄悄来到康桥找他(tā)的(de)英(yīng)国朋友。

　　遗憾的是(shì)他的英国朋友(yǒu)一个也不(bù)在，只有他熟(shú)悉的康桥在默默等(děng)待他，一(yī)幕幕过(guò)去的生活图景，又重新在他的眼前展现，才展纸执笔，记(jì)下了这次重返(fǎn)康(kāng)桥的切(qiè)身感受(shòu)。

扩展资(zī)料

　　这首《再别康桥(qiáo)》全诗共七(qī)节，每节四行，每行两顿(dùn)或三顿，不拘一(yī)格而(ér)又法度严谨，韵式上严守(shǒu)二、四押(yā)韵，抑扬顿挫，朗朗上(shàng)口。

　　这优(yōu)美的节奏象涟(lián)漪般(bān)荡漾(yàng)开来，既是虔诚(chéng)的学(xué)子寻(xún)梦的跫音，又契合著诗人感(gǎn)情的(de)潮起潮(cháo)落，有(yǒu)一种独(dú)特的审美快感(gǎn)。

　　七节诗(shī)错落有致地排列，韵律在(zài)其中(zhōng)徐行缓步地铺展(zhǎn)，颇有些“长(zhǎng)袍白面(miàn)，郊寒(hán)岛(dǎo)瘦”的诗人(rén)气度。

　　锋(fēng)颂盯可以说，正体现了徐志摩的(de)诗(shī)美主张。

　　《再别康桥(qiáo)》这首诗充分体现了新月诗派(pài)的(de)“三美”，即(jí)绘(huì)画美、建筑美、音乐(lè)美。

　　音乐美是徐(xú)志摩最强调的，其中第一句和最后一句是反复的，加强节奏感，且(qiě)其中的词是(shì)重(zhòng)叠(dié)的，例(lì)如“悄悄”、“轻(qīng)轻(qīng)”、“沉默”，再(zài)者每(měi)句诗换韵，因为感情是(shì)变化的，所以(yǐ)不(bù)是一(yī)韵到(dào)底(dǐ)的。

　　再是音尺，“轻轻的我走了”，三字(zì)尺，一字尺(chǐ)，二(èr)字尺，符(fú)合(hé)徐(xú)志摩活泼好(hǎo)动的(de)性(xìng)格，再是压韵。

　　所谓建(jiàn)筑美，一、三句诗排在前面，二(èr)、四(sì)句诗低格(gé)排列(liè)，空一格(gé)错落有致，建筑有变化。

　　再者一三句短一点，二四(sì)句长一点，显出视觉美，音乐是听觉，绘画(huà)是视(shì)觉(jué)，视(shì)觉美与听觉美融通，读起来才(cái)会感觉好。

　　再谈到绘画美(měi)即是词美(měi)，如“金柳”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软(ruǎn)泥(ní)”、“青荇”这些形象具有色彩，而且有动态感和柔美感。

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科(kē)-再别康桥

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