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高考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比喻(yù)象征的运用，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月标(biāo)准：标题中出现具体事(shì)物、或具体情感，就黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月(jiù)答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了(le)本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是(shì)什么(me)：以(yǐ)什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的(de)答题模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作(zuò)用(yòng)答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的表层义(yì)：（词语的含(hán)义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人(rén)物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的(de)本义(yì)，字(zì)面义(yì)入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内容，得出(chū)标题的深(shēn)层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题(tí)的修辞(cí)手法入手，联系文章(zhāng)的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章(zhāng)的写作内(nèi)容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭(jiē)示的思想内(n黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月èi)容。

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节(jié)围绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬(xuán)念(niàn)，激发(fā)读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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