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平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思

平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目(mù)和内(nèi)容是在笔试环节的(de)考试科目是(shì)一样的,具体如下:非(fēi)统考地区:高等学校:《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目,历史教(jiào)师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目和内容

  1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是一样的,具体如下:非统考地区:高等(děng)学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准解读》。

  中(zhōng)等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  高级中学、初级(jí)中(zhōng)学(xué):《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

  统(tǒng)考(kǎo)地区:幼儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综合(hé)素质+教育教学知识与能力(lì)中学:综合素质(zhì)+教育知识与能力+学科(kē)知识与能(néng)力(lì)2、报考条件:报(bào)考条件:大三及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江只有(yǒu)毕业班可(kě)以(yǐ)参加)报考(kǎo)对(duì)象:师(shī)范生、非师范(fàn)生、已毕业(yè)社(shè)会人员具(jù)有所报教师资格种类的相(xiāng)应学历:幼儿教(jiào)师:具备幼儿师(shī)范学校毕(bì)业或大专以上学历小学教(jiào)师:具备大学专(zhuān)科毕业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教师:具备(bèi)大学本科毕业及其以上(shàng)学历(lì)高中教师:具备大学(xué)本科毕业(yè)及其(qí)以上学历(lì)中职教师:具(jù)备大(dà)学(xué)本科(kē)及(jí)以(yǐ)上(shàng)学历(lì)参加(jiā)教育学、心理学理(lǐ)论考试并(bìng)获得合格成绩;

  通过国(guó)家语(yǔ)委的普通(tōng)话(huà)测(cè)试(shì)(二级(jí)乙等以上);

  通过(guò)课(kè)堂(táng)教(jiào)学(xué)技能测(cè)试(shì);

  体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内容

  高(gāo)中历史(shǐ)分别考综合素质(中学)、教育知识与能力、历史(shǐ)学科(kē)知识与教学(xué)能(néng)力(高(gāo)级(jí)中学(xué))。

  报考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证必(bì)须具备高等师范本科院(yuàn)校或者其他大学(xué)本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以上(shàng)学历。

  中学历(lì)史教师资格证考试比较简(jiǎn)单,中学历史教师资格证笔试考试科目是综(zōng)合(hé)素(sù)质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力(lì)这(zhè)三门科目。

  一般教师资格中学历史的考(kǎo)点(diǎn)是:重大的历史事件、重要的历史人物;中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日(rì)等等。

  历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历史学科的知识与(yǔ)能力(lì)。

  掌握历史学科的基本理论(lùn)和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能(néng)够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等(děng)等(děng)。

  经验总结(jié)

  (1)备考(kǎo)要提前两(liǎng)个月,大(dà)学里平时要上(shàng)课(kè)和(hé)各种(zhǒng)事情(qíng),前(qián)一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有科(kē)目(mù)的(de)重难(nán)点并整(zhěng)理出来,可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿,然(rán)后(hòu)打印(yìn)出来(lái)。

  同时边背诵(sòng)知识点,特是教育知识与能力,理论(lùn)多,需要(yào)花时间处理繁杂的信(xìn)息,还有备考文(wén)史类的,最好早点复习专业(yè)知(zhī)识点。

  (2)考前(qián)一个月(yuè)主要是背诵。

  督促自己(jǐ)尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背(bèi)书(shū),然后下午(wǔ)没(méi)事又没(méi)课也(yě)可以背诵,晚上就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质(zhì)这一(yī)科,可以(yǐ)梳(shū)理了重(zhòng)难点后,放在最后背,只需(xū)要背学生观(guān)、教师观、教师职业道德(dé)规范(fàn),历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这(zhè)些方面。

  选择题(tí)方(fāng)面,比(bǐ)较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这(zhè)一块(kuài),包括(kuò)教师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未成年人(rén)保护法、预防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等,考前(qián)要多熟悉。

  还有(yǒu)一块是文化常识,因为范围太广的,可能个人知识广度有限,我(wǒ)是觉得比较难。

  作文的话,一定(dìng)要(yào)写满(mǎn)1000个字(zì),要有结束语,“总之……”这类(lèi)概括性(xìng)语句(jù)。

  (4)教育知识与能力(lì)平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思这一(yī)科,我认为是多背多熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了,答(dá)主观题注意辩证(zhèng)思(sī)维和适当(dāng)拓(tuò)展(zhǎn)来写。

  重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头(tóu)到(dào)尾整体地背了有3遍,因为后来我做题时又补充了不少知识(shí)点(diǎn),又得(dé)牢固新记忆的信息,避(bì)免知识遗忘或混(hùn)淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总体熟悉下高中历史(平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思shǐ)知识,配合中公教(jiào)材(cái)或网课强化记忆(yì)。

  最(zuì)后,祝(zhù)成功。

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