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使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁

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  初中生学(xué)习英(yīng)语一(yī)定要注(zhù)意自(zì)己的(de)学习方法,使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁下(xià)面为大家总结(jié)了(le)初中生学好英语的最有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅读英(yīng)语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装自(zì)己是美(měi)国或英国的(de)电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主播(bō),你不(bù)是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故(gù)事。

  你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的(de)好,这个(gè)可以快(kuài)速(sù)培(péi)养你的(de)英语(yǔ)语感。

注(zhù)重时(shí)态和(hé)语态的运用

  初中英(yīng)语学习八(bā)大时(shí)态,但是(shì)重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态(tài)与被(bèi)动(dòng)语态(tài),难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动(dòng)词的(de)被动语态。

  学习方(fāng)法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式(shì),熟(shú)记标志,准(zhǔn)确(què)运用。

做作业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业之前先复习也(yě)很重要(yào)。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过(guò)的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后(hòu),对于(yú)老师布(bù)置的作业使徒行者5个卧底分别是谁,使徒行者5个卧底分别是谁(yè),先(xiān)不要(yào)急(jí)着去做,而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过(guò)的知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高,同时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是(shì)进行多种体裁(cái)文章的(de)大量阅(yuè)读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不(bù)可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

  学英语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单词了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有(yǒu)多个(gè)单词(cí)组成的,所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量(liàng),如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度较(jiào)大(dà)的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词,这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题(tí)思(sī)路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有(yǒu)些人则(zé)选择直视,所以要学会信或如何去解决问(wèn)题,养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式,要(yào)想培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题(tí),由简入(rù)难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语学习的(de)最终目的就是交流,因而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一(yī)方面对自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境。

  在(zài)这样(yàng)一个语言(yán)学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地学(xué)习它。

  如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到国外,即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更(gèng)差,当他(tā)回来(lái)的时候,他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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