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  陈述句:述说(shuō)一件事情的句子(区别(bié)于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上(shàng),陈述(shù)句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述(shù)句是用来描述一个(gè)事(shì)实,日常生活中使用的大部(bù)分句子都是陈(chén)述句。

  在(zài)陈述句中动词在第二位。

  第一(yī)位可(kě)以是主语(yǔ),也可以是状语,还可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或(huò)者助动词(cí))总是在第二(èr)位。

  主语的(de)位置(zhì)则(zé)总是在(zài)动词的(de)两边,要么在第一位,要么在(zài)第三位。

  当出现助(zhù)动词或情(qíng)态动词时,助(zhù)动词或(huò)情态动词在第二位,行(xíng)为纤纤玉手什么意思打一生肖,纤纤玉手什么意思解一生肖动词在最后一位。

陈述(shù)句的(de)分类

  陈述句分为(wèi)肯定句(jù)和否(fǒu)定句(全否定和半(bàn)否(fǒu)定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句(jù)例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完(wán)全不”等否定意(yì)思的词的句(jù)子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有(yǒu)两(liǎng)个否定(dìng)词的句子(zi),例如(rú):含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午(wǔ),我非(fēi)做(zuò)作(zuò)业不可(kě)。

  双重否(fǒu)定(dìng)句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么是陈述句?举例(lì)说明!

  陈述(shù)句(jù)是指陈述一个(gè)事实或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈述句又分为肯定的(de)陈(chén)述句和(hé)否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习(xí),自然不(bù)能取(qǔ)得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪(jì)律(lǜ)的(de)现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我(wǒ)们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了(le)错误但不敢(gǎn)向老师、同学(xué)承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们(men)不(bù)能因为学习任务重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩正是她勤奋学(xué)习的结(jié)果。

  10、我们不(bù)能(néng)被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇(qí)观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦地把我们(men)养大(dà),我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天来(lái)了(le),花(huā)儿(ér)开(kāi)了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比(bǐ)山高比海深(shēn)的情谊,我们(men)不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了(le),不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的草原让人陶醉。

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陈述句(jù)是什(shén)么意思举个例子(zi)说明,陈述(shù)句是什么意思?语文(wén)

  陈(chén)述句(jù):述说(shuō)一件事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是(shì)一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句(jù)号。

陈(chén)述句的意思

  陈(chén)述(shù)句是用(yòng)来描述一(yī)个事实(shí),日常生活(huó)中(zhōng)使(shǐ)用的(de)大部(bù)分句子(zi)都是陈述句。

  在(zài)陈述句(jù)中动词在第二位。

  第(dì)一(yī)位可以(yǐ)是主语,也可以(yǐ)是(shì)状语,还(hái)可以(yǐ)是(shì)宾语(yǔ)。

  而不管句(jù)子怎么(me)变,动词(或(huò)者助(zhù)动词)总是在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是(shì)在动(dòng)词(cí)的两边,要么(me)在第一位,要么在第三位。

  当出(chū)现助动词或情态动(dòng)词时,助(zhù)动词或情态动词(cí)在第二位(wèi),行为(wèi)动词在最后一(yī)位。

陈述(shù)句的分(fēn)类

  陈(chén)述句分为肯定句和否定(dìng)句(全否定(dìng)和半(bàn)否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定(dìng)句例句:儿(ér)子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一(yī)般否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定(dìng)意(yì)思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含(hán)有两个(gè)否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如(rú):每天(tiān)下午,我非(fēi)做作(zuò)业不可。

  双重否(fǒu)定句(jù)表示肯定。

什么是(shì)陈述句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述(shù)句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句。

  陈(chén)述(shù)句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自然(rán)不能取得好成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪律(lǜ)的现象(xiàng),我(wǒ)们不能不闻(wén)不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋(fèn)勇前进(jìn)的(de)象(xiàng)征。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能(néng)去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一(yī)个少先队(duì)员应(yīng)有的(de)态度。

  7、拆烂我(wǒ)们(men)不能因为(wèi)学习任务(wù)重而(ér)不(bù)参(cān)加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先辈的(de)流(liú)血(xuè)牺牲,就没有我们(men)今天的(de)幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困(kùn)难吓倒(dào)。

  11、这(zhè)就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真(zhēn)不应(yīng)该。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地(dì)把我们(men)养大,我们(men)不(bù)应该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高(gāo)比(bǐ)海深的情谊,我们(men)不会忘记(jì)。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美(měi)丽(lì)的草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

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