小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，反复的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果答题格(gé)式(shì)是反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强(qiáng)语气或语(yǔ)势的。

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小说中(zhōng)反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题格式

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感(gǎ18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗n)的作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序，而又回环(huán)起伏，充满(mǎ18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗n)语(yǔ)言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使人如见其形(xíng)，突(tū)出(chū)形(xíng)象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复(fù)就(jiù)是根据(jù)表达需(xū)要(yào)，有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出现的(de)修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某(mǒu)种(zhǒng)意思，突出某种情感，特(tè)意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语、句子或(huò)者(zhě)段落(luò)等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感情(qíng)或(huò)某种行为，连续两次以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默中(zhōng)爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反(fǎn)复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排(pái)的需要，要连续两次以上使用(yòng)同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来是(shì)这(zhè)样(yàng)的！核桃树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪走着，就像第(dì)一(yī)次(cì)认(rèn)出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反复使用(yòng)“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连(lián)续两次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情(qíng)，同时也反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的(de)封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复(fù):突出思(sī)想(xiǎng),强调(diào)情感;承上启下，层(céng)次(cì)清晰;多次(cì)强调，增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借代(dài):以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以(yǐ)实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式(shì):强调(diào)，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近(jìn)距(jù)离(lí),亲切自(zì)然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强联想(xiǎng);创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语气，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　设问:自问自(zì)答，引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄郑的注(zhù)意(yì)和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出。

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