认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真的和(hé)认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地以及认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认(rèn)真地和(hé)认真(zhēn)的有什么区别，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地，认真的还是认真地(dì)？，认真的与认真地区别等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式(s函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀hì)来为(wèi)它后面(miàn)的(de)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构(gòu)”形式来修(xiū)饰(shì)、限制(zhì)和说明后面(miàn)的名词(cí)或并首(shǒu)代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀(yī)种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培(péi)训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或(huò)形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面的词(cí)语为(wèi)其前的(de)动词或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的“得(dé)”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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