小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明事物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例(lì)子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读者更(gèng)能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资腰围88是多少 腰围88是多少码料的范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同(tóng)或(huò)不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们(men)比较陌生(shēng)的(de)事(shì)物，可(kě)以用具(jù)体的(de)或(huò)者大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读(dú)者通(tōng)过(guò)比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，还可以采(cǎi)用列(liè)数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注(zhù)意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的(de)数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的方法进(jìn)行说明，既能准(zhǔn)确客观(guān)地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的(de)相(xiāng)似(shì)之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。腰围88是多少 腰围88是多少码p>

小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，使说明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说(shuō)明事(shì)物特征或(huò)事理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明(míng)文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量最大的(de)大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说(shuō)明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人(rén)们(men)都说，黄河是中(zhōng)华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说(shuō)明，这种说(shuō)明方法叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的(de)特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多(duō)，总的(de)来说可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对(duì)事物的(de)本质特征作概括的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确(què)地解释空(kōng)粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形(xíng)叫平行四边(biān)形(xíng)。

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