小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表(biǎo)达的意(yì)思(sī)更明(míng)确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际(jì)事(shì)例来说(shuō)明事物，使所要说明的(de)事物(wù)具体化，以便(biàn)读者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容更充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名(míng)言(yán)，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时候，可(kě)以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相比，可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方法(fǎ)，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性(xìng)，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之(zhī)间的(de)相(xiāng)似(shì)之处作比较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列(liè)举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明确，使说明(míng)的对象(xiàng)更(gèng)生动形(xíng)象(xiàng)，便于读者(布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少剂量是多少zhě)理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明事物特征(zhēng)或事理的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的数字，一(yī)定(dìng)要(yào)准确无(wú)误，不准确的(de)数(shù)字绝对不(bù)能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更(gèng)加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象等加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物(wù)的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河(hé)是世(shì)界(jiè)上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻(yù)的(de)修辞手法来(lái)说明事物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的(de)事物(wù)变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都说，黄河是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据(jù)形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明事物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分(fēn)为(wèi)两大类：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明(míng)的(de)语言(yán)对(duì)事物的本(běn)质特(tè)征作概(gài)括的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象的内(nèi)涵(hán),使说明(míng)更严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的(de)四边形叫平行四边形。

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