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2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案

2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工大学的党委书记(jì),职位已(yǐ)经不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界的(de)名人,所到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为(wèi)人直爽,说话一针见(jiàn)血(xuè),不(bù)想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看中了郑强在(zài)教育(yù)界举足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

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青岛大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的(de)不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员,使得(dé)此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在(zài)演(yǎn)讲的(de)过程(chéng)中,有些青岛(dǎo)的(de)官(guān)员(yuán)离(lí)席了,整个演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们(men)给大学面子(zi),邀请你们来,是(shì)大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚(liáo)主义,来(lái)听演(yǎn)讲,就是(shì)走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听演讲了(le),应该给学生树立(lì)好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对(duì)他(tā)人的(de)不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人,是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

郑强炮<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案</span></span></span>轰(hōng)官僚(liáo)主义(yì),是(shì)他的面子重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量

反对者则(zé)认为,领(lǐng)导过去就是(shì)出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里是为(2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案wèi)百姓发声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场,是(shì)在乎面子(zi)?

中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果(guǒ)真有急事(shì),中途离场,也情(qíng)有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是(shì)对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲(jiǎng)内容(róng),所(suǒ)以溜之大(dà)吉(jí),那就无(wú)法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带(dài)头作用,如(rú)果(guǒ)领导一言(yán)不合都(dōu)提(tí)前(qián)走(zǒu),那年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习(xí)惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太直(zhí)率。

如(rú)果换(huàn)成其他的演讲者,看(kàn)到有人中(zhōng)途离席,必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种敢于(yú)说(shuō)出(chū)自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓也(yě)。大学(xué)真正的目的,是培养学生,是教书育人,是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否有助(zhù)于大学的进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人(rén)看来,高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内心,不怕(pà)得(dé)罪人地说出(chū)心中想法(fǎ),对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多(duō)事情(qíng)意见均(jūn)一致的高(gāo)校,大抵是(shì)没有太(tài)大的创新力的。

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