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　　集美(měi)大学自考(kǎo)和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等学校(xiào)招生全国统一(yī)考试(shì)”，基本上是社会(huì)中(zhōng)所有人员(yuán)期待成才的一种现(xiàn)实性必备途径(jìng)，其(qí)价值意义(yì)无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登(dēng)上高等知(zhī)识(shí)殿堂的必经途径(jìng)，社(shè)会(huì)中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教育自(zì)学(xué)考试”，从1981年(nián)正(zhèng)式开考以来(lái)，由于(使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思yú)学习(xí)方式的开(kāi)放性特点，以及理(lǐ)论知识的完(wán)备性要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生以及社(shè)会励(lì)志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人员追求上进的(de)最有效手段，自考作为继(jì)续教育的先行者，起到了对于(yú)高考制度最实(shí)际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基(jī)本上面向的是大(dà)中专(zhuān)院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思，对于(yú)这一(yī)类(lèi)人，自考能(néng)让其(qí)对于社(shè)会(huì)的(de)学术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他们自(zì)身的价值能(néng)获得主流社会(huì)的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代化建(jiàn)设所需的价(jià)值观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自(zì)育、自励价值(zhí)，更(gèng)有其开放性模式(shì)兼容(róng)特色，受到社(shè)会中各类求学人(rén)士的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集中于18岁左右(yòu)的(de)高中毕(bì)业历届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到(dào)教育界，各界有影响(xiǎng)人士(shì)对于(yú)其合理性的(de)质疑，因此自考反而具备强烈的(de)反衬色彩，我们(men)应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么(me)是自考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是(shì)高等教育自(zì)学考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本科是我国(guó)基本高(gāo)等教育(yù)制度之(zhī)一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家(jiā)承认(rèn)学(xué)历(lì)，学信(xìn)网可查，符(fú)合条件者(zhě)由(yóu)主考(kǎo)大学授予学士学使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思位。

　　获得自考本科学(xué)历，根(gēn)据国家教育部1988年(nián)15号(hào)文(wén)件，享受普通高等(děng)教育毕(bì)业(yè)证书相同(tóng)的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位为什么不承(chéng)认(rèn)自考本(běn)科(kē)原因：很(hěn)多用人单(dān)位会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有通过专(zhuān)业的学习(xí)，怀(huái)疑个人(rén)能力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工(gōng)作(zuò)会被拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的(de)人会因为自(zì)考本(běn)科找到好工作，也(yě)有的单位不认(rèn)可自考本(běn)科，在招聘的时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招生(shēng)。

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