又(yòu)一(yī)起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是(shì)上(shàng)次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避免类似的二次悲(bēi)剧发生，是时(shí)候深入思(sī)考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天，一(yī)个小(xiǎo)孩(hái)子，在(zài)学校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之(zhī)中(zhōng)，父(fù)母必然接(jiē)受不了这种事(shì)实。

孩子(zi)的妈妈(mā)情绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正(zhèng)常的母(mǔ)亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内意外(wài)身亡，换(huàn)做是(shì)谁，都(dōu)受(shòu)不(bù)了。

在这位妈妈做(zuò)着(zhe)几(jǐ)乎所有母亲都会做(zuò)的(de)事时(shí)，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位(拙荆是什么意思，拙荆是什么意思wèi)母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹下(xià)去(qù)”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了(le)更多的(de)赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人(rén)怎么在(zài)网(wǎng)上这么多，他们(men)不食人间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以在(zài)家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了(le)事故，为什(shén)么(me)不能(néng)去(qù)要个说法？

这些人，事(shì)不关己，纵情批判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络(luò)语(yǔ)言暴力，她的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)也(yě)被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃。

有人(rén)称(chēng)，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的(de)穿着(zhe)打扮是用了心的(de)，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈(mā)，由(yóu)于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能(néng)是做不正当行业，孩子长大后也不是(shì)好人(rén)。

还(hái)有(yǒu)人称，这样(yàng)拉横幅去学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上(shàng)，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地(dì)时(shí)说的人家闹事，冷(l拙荆是什么意思，拙荆是什么意思ěng)静说话(huà)时(shí)，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络(luò)喷子和(hé)网(wǎng)络圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼身(shēn)亡(wáng)了，正中他(tā)们的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒(sā)手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些(xiē)网络暴力令原本(běn)心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷(lěng)漠处之，并且(qiě)火上(shàng)浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力所造成(chéng)的二(èr)次伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然(rán)大波，他一心寻(xún)找自己的亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在网络上经(jīng)受着腥(xīng)风(fēng)血雨，被那(nà)些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩一(yī)个未成年人，把各种恶毒的(de)想(xiǎng)法强加在一(yī)个(gè)未(wèi)成年(nián)人身上。

果(guǒ)然，他们(men)得(dé)逞了，刘学州在(zài)美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上(shàng)又铺天(tiān)盖地的充斥着一种论调(diào)。

“为什么要网暴刘(liú)学(xué)州？他(tā)是多(duō)么(me)好(hǎo)的(de)孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候在网络(luò)上再也(yě)找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事(shì)前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这(zhè)些网络喷子又集体消(xiāo)失的无(wú)影无踪了(le)。

难(nán)道他们说过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的(de)歹毒的话后，就能(néng)这样安然(rán)无(wú)恙(yàng)了(le)？

其实，网(wǎng)络暴(bào)力只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该妈妈纵(zòng)身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端的(de)不仅是网暴。

当人遇(yù)到一件或(huò)多(duō)件认(rèn)为不合理的事情(qíng)时(shí)，如何能有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇到的(de)问题，这(zhè)才是重中(zhōng)之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为(wèi)桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它(tā)解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉(sù)诸(zhū)网(wǎng)络时(shí)，人(rén)已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖边缘(yuán)，心灵(líng)处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大，不然任(rèn)何的(de)风(fēng)吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那(nà)么，当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布(bù)在网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓的(de)网络暴力，也至关重要(yào)。

我们(men)需要提高同理心(xīn)和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判(pàn)的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去(qù)了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去(qù)了，人世间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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