小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事(shì)物(wù)，使所要(yào)说明的事物具体化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说(shuō)明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代(dài)表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗情画意(yì)。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是(shì)将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)加以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的(de)事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类(lèi)相比(bǐ)，可以(yǐ)对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的(de)事物具体化，还可(kě)以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数(shù)字(zì)也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确(què)客观(guān)地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更(gèng)体(tǐ)现(xiàn)了(le)说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形(xíng)象性和生动性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比方的说一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻(yù)还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜(shèng)古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰(tài)山(shān),黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使说明对象(xiàng)的(de)特点更加(jiā)精(jīng)确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在(zài)近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将两种类别(bié)相同(tóng)或(huò)不(bù)同的事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界上含沙(shā)量最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物(wù)特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得(dé)具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人(rén)们都(dōu)说，黄河(hé)是中(zhōng)华(huá)民族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别(bié)。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一(yī)类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本(běn)质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边(biān)形。

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