张雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在互(hù)联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云(yún)涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经成名的(de)优势以及出众的口才，迅速在(zài)各(gè)大平(píng)台积累了(le)上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网络上(shàng)评(píng)论高(gāo)等院校，发表大(dà)学专业(yè)的报(bào)考建(jiàn)议，多(duō)次(cì)引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当(dāng)中直截了(le)当的称，如果我(wǒ)是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定(dìng)把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论(lùn)呢？他(tā)也并非(fēi)是一(yī)时(shí)兴起(qǐ)，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事(shì)本(běn)专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番(fān)言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文(wén)批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言(yán)论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就是在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取(qǔ)志(zhì)愿填报(bào)高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高达几万(wàn)元(yuán)。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被(bèi)人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明(míng)人，在(zài)风口(kǒu)浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生在(zài)大(dà)学学完(wán)专业知(zhī)识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要的(de)问题(tí)还是生(shēng)存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能(né造梦西游3宠物技能几级领悟ng)存在争议，但确(què)实给更多的家长和学(xué)生打开了(le)思路，这不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样(yàng)一(yī)句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上(shàng)停留(liú)在(zài)书本知识，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和社会实际情(qíng)况存(cún)在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求(qiú)的(de)真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿的(de)填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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