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电动牙刷如何自w到高c,将电动牙刷放在小洞里作文

电动牙刷如何自w到高c,将电动牙刷放在小洞里作文 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)

  小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo),适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ),比如木工划(huà)线,机械(xiè)制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是(shì)Hardness的缩写(xiě),意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑(hēi)越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一(yī)半,属中(zhōng)性笔。

  笔芯分(fēn)类(lèi):

  按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对(duì)较高,适合用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中,适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书(shū)写(写字);

  B类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器可识别的(de)卡片,如答题卡。

小学生(shēng)写字的(de)重要(yào)性

  写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

  写一手好字,可让(ràng)人受益(yì)终生。

  尤其对学生来说(shuō),学(xué)习写字实际也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

  俗(sú)话说(shuō),好记性,不(bù)如烂笔(bǐ)头,在学习中,如果让孩子一边学习好功(gōng)课,一边进(jìn)行抄写练习,可(kě)以(yǐ)互补互益。

  久(jiǔ)而久之,自然(rán)形成了行为规范的(de)养成过程。

  比如,一边学习课文,一边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习,既可以巩固知识,又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

  特别是抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

  确实(shí)是一举(jǔ)多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

  写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能,当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用(yòng)打字机(jī)代替写字,写字(zì)教学不(bù)必再强调了,但日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

  人与(yǔ)人的交流,缺少不了写字,而写字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

  《语(yǔ)文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出:“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础,是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教过(guò)程中(zhōng),也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏,与他的(de)学(xué)习有很(hěn)大的关联。

  基本(běn)上来(lái)说,字(zì)写(xiě)得工整、美观的学(xué)生,他在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真,而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生,其学习也(yě)比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”,他(tā)对儿电动牙刷如何自w到高c,将电动牙刷放在小洞里作文子的(de)习字非常重视(shì),在家书中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

  曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì),一件是扫地(dì),一件就是写字。

  确实,这两件事都不(bù)算大事(shì),但对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好?

  开学后,我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小学了。

  而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ),则是首先要(yào)考虑的问题。

  今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB,因(yīn)为(wèi)它耐摔,都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡(dàn),而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直(zhí)到长(zhǎng)大后,我才(cái)明白真理。

  大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义,虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

  铅笔的(de)铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示软质铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

  所以,如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司(s电动牙刷如何自w到高c,将电动牙刷放在小洞里作文ī)机,初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔,大都会推(tuī)荐HB,理由是硬度适中;加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

  我建议(yì),第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu),用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一散握(wò)宴样,用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教学,才发现HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔,而(ér)是用稍(shāo)微软一(yī)点,黑一点的(de)2B铅笔。

  我先问大家一个问题(tí),为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白,为(wèi)了(le)让写出来的字能够看清,小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量,力量大到第二页,甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记,导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果(guǒ)。

  同时(shí),用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不全,为(wèi)了加大力量(liàng),只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

  这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因(在我看(kàn)来冲银,铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

  理由也(yě)很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的问题,其实答案已经一目了然(rán)。

  在我看来,没(méi)有拿过笔的小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì),而写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

  因为不需要特别用(yòng)力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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