历(lì)史对(duì)于我们(men)的意(yì)义是什(shén)么，是学习历史的意义：可以以史(shǐ)为鉴，古为今(jīn)用的。

　　关于历史对(地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码an>duì)于我们的(de)意义是(shì)什(shén)么(me)，以(yǐ)及历史对于(yú)我(wǒ)们(men)的意义是什么(me)，为什么(me)要(yào)学历史等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

历史对于我们(men)的意(yì)义是什么，

　　学习历史的意(yì)义(yì)：1、可以以史(shǐ)为鉴，古为今用(yòng)。

　　2、认识历史的发(fā)展(zhǎn)规(guī)律，设(shè)计发展社会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可(kě)以揭(jiē)示社会(huì)、历史(shǐ)的发展(zhǎn)规律，预见未来，为人类设计(jì)发展社会的(de)理(lǐ)想方案(àn)。

　　4、增强(qiáng)参(cān)与(yǔ)意识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族团结及道德教育。

　　历史，简称“史(shǐ)”，指(zhǐ)对人类社会过去的事件和活(huó)动，以及对这些事件行为有系统的记录(lù)、研究(jiū)和诠释。

　　历(lì)史是客观存在的，无论(lùn)文(wén)学家(jiā)们如何书写历史，历史(shǐ)都以(yǐ)自己的方式存(cún)在(zà地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码i)，不可改变。

　　其含(hán)义有三：1、记载和解释作(zuò)为一系列人类进程历史事(shì)件(jiàn)的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的(de)事实。

　　历史的问题在于(yú)不断(duàn)发现真的过去，在(zài)于用材料说话，让人如何(hé)在现(xiàn)实中可能成为可(kě)以(yǐ)讨论的问题(tí)。

　　历史是延伸(shēn)的。

　　历史是文(wén)化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

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