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李宇春的现任丈夫是谁音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是(shì)什么，音读训读的解释是(shì)问什么是音读？什么是(shì)训读(dú)？答简单来说，每个汉字一般(bān)都(dōu)会有两(liǎng)种读法，一种叫(jiào)做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的(de)解释是什么，音读训读的解释

　　问什么是(shì)音读？什么是训读？答(dá)简单来说(shuō)，每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)读”

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的(de)读音，按(àn)照这个汉字从中国传入(rù)日本的(de)时(shí)候的读音(yīn)

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根据汉字传(chuán)入的(de)时代和来源地的不同，大致可以分为“唐(táng)音(yīn)”。

　　“宋(sòng)音(yīn)”和(hé)“吴(wú)音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这(zhè)些汉字的发(fā)音和现代(dài)汉语(yǔ)中(zhōng)同一(yī)汉字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读”的(de)词汇多(duō)是汉(hàn)语的(de)固有(yǒu)词汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固有的语(yǔ)言

　　来读这个(gè)汉字(zì)时的读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表(biǎo)达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具(jù)有两

　　种以(yǐ)上的“音读”音和(hé)“训读(dú)”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意(yì)思(sī)？

　　训(xùn)读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文所用汉(hàn)字(zì)的一种(zhǒng)发音方式(shì)，是使(shǐ)用(yòng)该等汉字之日本固有同义(yì)语汇的读音(yīn)。

　　所以训(xùn)读只借用汉(hàn)字的形和义，不(bù)采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在(zài)日语(yǔ)中按照日(rì)语对汉语的译(yì)音读出来(lái)，叫音读同一个汉字在日语中可能有(yǒu)不止一种(zhǒng)读法，是(shì)由(yóu)于其在(zài)不同(tóng)时期（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每(měi)个汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)读法，一种叫(jiào)做“音友慎春(chūn)读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少汉(hàn)字具有两(liǎng)种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　日(rì)语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日(rì)语里(lǐ)，训读（训読）是以(yǐ)日语固(gù)有的发音来(lái)读出汉字，与该汉字本身的好耐(nài)字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等(děng)）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语李宇春的现任丈夫是谁固有之(zhī)说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为(wèi)现代(dài)“韩(hán)语(yǔ)不(bù)存(cún)在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾(céng)有乡札、吏读、口诀等类似日本万(wàn)叶假名的标记法存在(zài)，充分利用这些汉字的训读。

　　使用类似(shì)于(yú)和(hé)训（日(rì)本的训(xùn)读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的(de)汉字，这意味(wèi)着相关“汉语传入以前的朝鲜的(de)孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学与(yǔ)语源(yuán)论等(děng)进行讨(tǎo)论(lùn)以外，日常言语(yǔ)已经不再使用。