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康(kāng)桥在哪里再(zài)别康桥，徐志(zhì)摩康桥在哪里

　　康桥，即英国著名(míng)的剑桥大学所(suǒ)在地。

　　1920年10月(yuè)—1922年8月(yuè)，诗人(rén)曾游学(xué)于此。

　　康桥时期是徐志摩一(yī)生的转(zhuǎn)折点。

　　诗(shī)人在(zài)《猛虎集·序(xù)文》中曾经自陈道：在24岁以前(qián)，他(tā)对于诗的兴(xīng)味远不如对(duì)于相对论(lùn)或民约(yuē)论(lùn)的兴(xīng)味。

　　正是康河的水(shuǐ)，开启(qǐ)了(le)诗人(rén)的性灵，唤醒(xǐng)了久蜇在他心中的诗人(rén)的天命。

　　因此(cǐ)他(tā)后来曾满怀深情地说(shuō)：“我的(de)眼是康(kāng)桥教(jiào)我睁的，我的求知欲是康桥(qiáo)给我(wǒ)拨(bō)动的，我的自我意识是(shì)康(kāng)桥给我胚胎的。

　　”

《再别康桥》的康(kāng)桥(qiáo)在哪里(lǐ)，徐志摩(mó)是(shì)什么时候去的康桥？

　　《再别康(kāng)桥》的康桥即英国剑桥，即英国著名(míng)的(de)剑桥大学所在地(dì)。

　　徐(xú)志摩(mó)1920年10月—1922年8月(yuè)，曾游学于康桥。

　　1928年诗人徐志(zhì)摩(mó)故地重游。

　　此诗(shī)作于徐(xú)志(zhì)摩第三次樱唯欧游的归(guī)国途中(zhōng)。

　　时间是(shì)1928年11月6日，地点是中国上(shàng)海(hǎi)。

　　7月底的(de)一个(gè)夏天，他在英(yīng)国哲学家(jiā)罗素家(jiā)中(zhōng)逗留(liú)一夜(yè)之后，事先谁也没有通(tōng)银(yín)和(hé)知(zhī)。

　　一个人悄悄来到(dào)康桥找他的英国朋友。

　　遗(yí)憾(hàn)的是他(tā)的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥(qiáo)在(zài)默默等待他，一(yī)幕(mù)幕过去的生活(huó)图景，又重新在他的(de)眼(yǎn)前展现，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感(gǎn)受。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　这首《再别康桥》全诗共(gòng)七节，每节(jié)四(sì)行，每行两顿或三顿，不拘(jū)一格而又法度(dù)严(yán)谨，韵式上(shàng)严守二、四押(yā)韵，抑扬顿(dùn)挫，朗朗上口。

　　这优美的节(jié)奏象(xiàng)涟漪(yī)般荡漾开(kāi)来(lái)，既(jì)是虔诚的学子寻(xún)梦的跫上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表音，又契合著诗人感情的潮起(qǐ)潮落(luò)，有(yǒu)一种独特的审美快感。

　　七节诗错落(luò)有致(zhì)地排列，韵(yùn)律(lǜ)在其(qí)中徐行缓步地铺展，颇有些“长(zhǎng)袍(páo)白面(miàn)，郊(jiāo)寒(hán)岛瘦”的诗人(rén)气度。

　　锋颂盯(dīng)可以(yǐ)说，正(zhèng)体(tǐ)现了徐志(zhì)摩(mó)的诗美主张。

　　《再(zài)别(bié)康桥(qiáo)》这(zhè)首诗充分体现了新月诗(shī)派(pài)的“三美”，即绘画美、建(jiàn)筑(zhù)美、音乐(lè)美。

　　音乐美是徐志摩最强(qiáng)调的(de)，其中第一句和(hé)最后一句是反复的，加(jiā)强(qiáng)节奏感，且其中的(de)词是重(zhòng)叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉(chén)默”，再者每句诗换韵，因(yīn)为(wèi)感(gǎn)情是变化的，所(suǒ)以不是(shì)一韵到底的(de)。

　　再是音尺(chǐ)，“轻轻的(de)我(wǒ)走了”，三(sān)字尺(chǐ)，一字尺，二字尺(chǐ)，符(fú)合徐志摩活(huó)泼好动的(de)性格，再是压韵。

　　所谓建筑美，一、三句诗排在(zài)前面(miàn)，二、四句(jù)诗低格排(pái)列，空一格错落(luò)有致，建筑(zhù)有(yǒu)变(biàn)化。

　　再者一(yī)三句短(duǎn)一点，二四句长一点，显出视觉美(měi)，音乐(lè)是听觉，绘画是视觉，视觉美与听觉(jué)美融通，读起来才会感觉好。

　　再谈到绘画美即是词美，如(rú)“金(jīn)柳”、“柔(róu)波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥(ní)”、“青(qīng)荇”这(zhè)些形象具有(yǒu)色彩(cǎi)，而且有动态感和(hé)柔(róu)美感。

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