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大(dà)学专业分流什么意思(sī)啊，什么(me)叫大学专业分流

　　专业分流是(shì)为了大学为了施行按类培养(yǎng)学生(shēng)而开(kāi)展的工作,学生在所(suǒ)属培养大类内申请(qǐng),分(fēn)流到某一具体专业(yè),而后进入专业培(péi)养阶段的(de)学习。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料很多高(gāo)校拓宽了招生口径，有(yǒu)些是(shì)闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局按大类招生(shēng)，也有一些(xiē)是将多个(gè)不(bù)同大类专(zhuān)业整合在一起招(zhāo)生的。

　　这(zhè)些按(àn)宽(kuān)口径招收(shōu)的学生，入校(xiào)后，前期接受共通的.基础教(jiào)育，后期可(kě)按照高(gāo)校的相关规定在招生专业(yè)所(suǒ)涵(hán)盖的专业和专业方向中(zhōng)再(zài)做进一步的(de)专业选择，也叫专业分流，以实现专(zhuān)业(yè)教育(yù)。

大学分(fēn)流是什(shén)么意思

　　大学的(de)分流主要(yào)就是先(xiān)按照学科(kē)的总类或(huò)者大类进行招生，也就是(shì)高(gāo)校里比较相近或者相同(tóng)的学科门类，或者是通院系进行的专业(yè)合并，轿圆(yuán)扰以此进行(xíng)招生，而(ér)在学生(shēng)入校(xiào)以(yǐ)后，经过1—2年的基础培(péi)养以后，在根据兴趣(qù)和双向选择(zé)的原则(zé)从而进(jìn)行(xíng)专(zhuān)业分流。

扩展资料

　　 　　提(tí)高效率。

　　一般(bān)按(àn)照(zhào)“大类招(zhāo)生培(péi)养”主要就是可以克服由于专业分化过细造(zào)成(chéng)比(bǐ)较(jiào)分散的局面，还可以更好(hǎo)的发挥出院系在(zài)教学(xué)的过程中相关作(zuò)用，以(yǐ)及有利于师资(zī)方面和设(shè)备方面的(de)资(zī)源能够得到有效合理的安排，从而(ér)可以(yǐ)做到提高该院校的(de)腔带(dài)整体(tǐ)的(de)办学效益。

　　 　　培养人才(cái)。

　　在(zài)提高效率的前提就(jiù)是(shì)培(péi)养人才，如(rú)果学院从(cóng)“宽口径(jìng)、厚基(jī)础”的培(péi)养要(yào)求出发(fā)，不(bù)进可以将专业的.覆盖(gài)性(xìng)扩大(dà)，还能创造新的学科和课程体(tǐ)系，从而达到一种优化人才的培养模式，尤其(qí)是在当下(xià)的经济时闭旦代中，社(shè)会需要的就是(shì)各种人才能(néng)够具备创(chuàng)新意识和能(néng)力的存在(zài)，最(zuì)重要的(de)就是能够(gòu)有效的(de)解(jiě)决(jué)学生整体科目(mù)成绩(jì)和(hé)整体素质参差(chà)不(bù)齐(qí)的情况，从(cóng)而创造现下的平衡状态。

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