郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理(lǐ)工大学的(de)党委书(shū)记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育界的(de)名(míng)人，所到之处，人流(liú)涌动(dòng)，他就代(dài)表着人气(qì)。

同时，由于(yú)郑强老师为人(rén)直爽，说话一(yī)针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他(tā)的每(měi)次发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑(zhèng)强在(zài)教育(yù)界(jiè)举足轻重的(de)地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官(guān)员(yuán)，使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的(de)官员离席(xí)了(le)，整个演讲席(xí)的(de)前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动慧(huì)眼(yǎn)如炬，大(dà)概(gài)看(kàn)出(chū)了这(zhè)种情况(kuàng)。

他(tā)在(zài)台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官(guān)员领导：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你们(men)来，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义(yì)，来(lái)听演讲，就是走个(gè)过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导都来听演(yǎn)讲了(le)，应该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样，认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时(shí)间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢(màn)了，面子上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了，哪里是为百姓发(fā)声。

公说公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一(yī)词(cí)，互不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批(pī)评离场(chǎng)现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对(duì)或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析，不可一概而(ér)论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有急事，中(zhōng)途(tú)离(lí)场，也(yě)情有可原(yuán)。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒(mào)，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用(yòng)，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那年(nián)轻的学子，相对(duì)来说(shuō)更加心(xīn)浮气躁(zào)，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做(zuò)任何事，都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都可(kě)能是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的演讲者，看(kàn)到有(yǒu)人中途离(lí)席，必然当作没(méi)有(yǒu)任何(hé)事(shì)发生，若无(wú)其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏(piān)不(bù)，他要将这(zhè)种他看来不好的现象说(shuō)出来(lái)，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之谓(wèi)也(yě)。大学真正的(de)目的，是培(péi)养学生，是教(jiào)书育(yù)人(rén)，是(shì)产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学(xué)的进步，学生的(de)培(péi)养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦率和直爽之(zhī)人，能(néng)发(fā)自(zì)内心(xīn)，不(bù)怕(pà)得(dé)罪(zuì)人地说(shuō)出(chū)心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很(hěn)多(duō)事情意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有太大的创(chuàng)新力的。

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