原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概(gài)念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二(èr)人的合一(yī)，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和(hé)离异家(jiā)庭的(de)孩(hái)子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的(de)成长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和(hé)更(gèng)努力(lì)，让自(zì)己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生(shēng)活(huó)的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要(yào)的正面引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的(de)一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通(tōng)方式去(qù)和他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父母看到并接受他(tā)们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没(méi)有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自(zì)己的评价，让别(bié)人告诉自(zì)己应(yīng)该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期望的(de)那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一(yī)方面会导致孩子(zi)一(yī)直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不(bù)缺(quē)衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到(dào)父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因(yīn)为(wèi)他们(men)总是(shì)担心，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实的(de)样子，就会(huì)失去(qù)对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一个(gè)人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你(nǐ)的社会性，社会性就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判断(duàn)能(néng)力时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观(guān)、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高低来自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的(de)力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那他(tā)们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不(bù)出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们(men)非但不(bù)会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对(duì)他(tā)人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父母的模样(yàng)，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易(yì)发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力(lì)专家(jiā)、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的(de)关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺(quē)乏(fá)边界的(de)情感关系(xì)，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子(zi)最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证(zhèng)实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下(xià)来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力和共(gòng)情能力(lì)，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能(néng)相处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为了(le)你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米比从小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一门(mén)艺术，需要(yào)人们(men)有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有勇气(qì)不计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得(dé)到(dào)幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不(bù)应该去(qù)记(jì)恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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