三(sān)年(nián)级(jí)口算心算速(sù)算方法技巧视(shì)频，三年级(jí)口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧总结是带符号搬家(jiā)法当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时，我们可(kě)以(yǐ)“带符(fú)号搬家”的。

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三年级口算心算速算(suàn)方(fāng)法技巧(qiǎo)视频，三年级口算心算(suàn)速算方法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级(jí)运(yùn)算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了，现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来看一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个(gè)位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序(xù)，根(gēn)据题目本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得(dé)又(yòu)快又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)加号，去掉括号不(bù)变号，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号（原来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个(gè)数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式(shì)法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就是为(wèi)了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练运用速算(suàn)方(fāng)法，需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习，提(tí)升(shēng)计算能简液力，这样(yàng)，无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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