画(huà)室 速写，画画速写教学(xué)视(shì)频是速写培养(yǎng)敏锐的观察力(lì)和造(zào)型(xíng)能力(lì)，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课(kè)题，也是造型艺(yì)术中各专业的一门必(bì)修课程的。

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画室 速写，画画速写教学视频

　　最初画(huà)速写一定(dìng)要掌握结构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心。

　　一(yī)、结(jié)

　　速写培(péi)养敏(mǐn)锐的观察力(lì)和(hé)造型(xíng)能(néng)力(lì)，不仅(jǐn)是(shì)基础训练中贯(guàn)穿(chuān)始终(zhōng)的课题，也(yě)是造型艺术(shù)中各专业(yè)的一门必修课程(chéng)。

　　最(zuì)初(chū)画速写一定(dìng)要掌握结构、比例(lì)、动态(tài)、重心。

　　一(yī)、结(jié)构和比(bǐ)例

　　速写的目的在于培(péi)养正确的观察方(fāng)法及严格的(de)造(zào)型能力(lì)。

　　写生者必(bì)须(xū)具备扎实、熟练的(de)人(rén)体解剖知识，这样在写(xiě)生中才(cái)能做(zuò)到游刃有余(yú)，人体的内部结构(gòu)是没(méi)有变化(huà)的(de)，变化(huà)的只有随着人(rén)体运(yùn)动(dòng)的动态、衣纹等(děng)。

　　因此(cǐ)，线(xiàn)的运用与(yǔ)结(jié)构有(yǒu)着密不可(kě)分的关系，表现方法要为表现结(jié)构服务。

　　比例就是老师常说：“立七坐五蹲三半(bàn)”。

　　人体立姿日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕(zī)为七个头高（立七），坐姿为五个头高（坐(zuò)五），蹲姿为(wèi)三个半头高(gāo)（蹲三(sān)半），立(lì)姿手臂下(xià)垂时，指尖位置在大腿二分一处。

　　二、动态

　　速(sù)写人物有静、动两种(zhǒng)姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观(guān)动(dòng)态”，画之(zhī)前，就得对(duì)人(rén)体的(de)各种动作规律，做到(dào)了如指掌(zhǎng)，成竹在(zài)胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才(cái)会忙(máng)而不乱，处(chù)而(ér)不惊。

　　若(ruò)能这般，我看(kàn)关(guān)键是，在(zài)静态中要懂得(dé)稍(shāo)息的(de)原理，在动态中(zhōng)要掌握走动(dòng)的规律(lǜ)。

　　还(hái)要明白(bái)，什么(me)是重心(xīn)、重心线和支(zhī)撑面。

　　速写要(yào)从大体(tǐ)出发(fā)，画人物，要化(huà)繁为简，学(xué)会简笔(bǐ)画。

　　让(ràng)线条(tiáo)概(gài)括、简约、整体。

　　看速(sù)写动态时要把握整(zhěng)个关系，画准动态主线和支线。

　　三、重(zhòng)心

　　重心：指的是人体平衡(héng)靠重心的稳定，重心是指物(wù)体的重力(lì)的中(zhōng)心。

　　人体站立的重心(xīn)分为(wèi)无外力(lì)情况(kuàng)和有外力情(qíng)况。

　　在无外力的情(qíng)况下，重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准，在双脚着力的情况(kuàng)下，重心一般在两脚之间(jiān)或略偏(piān)脚(jiǎo)着力重的一边;在单(dān)脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧脚踝。

　　速写人的身体(tǐ)形态是(shì)很(hěn)有特点的。

　　要看模特整个身(shēn)体(tǐ)姿态趋势。

　　(比如向(xiàng)左倾斜(xié)的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是(shì)浮着(zhe)的，那整个身(shēn)体的重心绝对是落到着力的那条腿上的）

　　人物的运动就是重心和着力(lì)点的不断移(yí)动(dòng)。

　　如果大家想表(biǎo)现(xiàn)出一定的动(d日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕òng)感，那就(jiù)要学会利(lì)用重心(xīn)和着(zhe)力点的理论。

　　从某种方面来说：当人物的(de)重心日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕落空时(就是不在(zài)中心(xīn)线上(shàng)时)，人体会显得(dé)“不稳”，如果(guǒ)大家能(néng)够利(lì)用(yòng)好这种“不稳”，就会使人物的(de)动(dòng)感加强(qiáng)。

　　速写的(de)技(jì)巧提升需要长期大量的练习，多(duō)临摹，多借鉴。

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