小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔画的作者是谁 画的作者是高鼎吗芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字(zì)可(kě)以变(biàn)化气质”，他对(d画的作者是谁 画的作者是高鼎吗uì)儿(ér)子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记，导致下(xià)一(yī)页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确(què)了(le)。

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