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  垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别:一(yī)、侧重点(diǎn)不同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即(jí)“听”的意思,强调(diào)的(de)是(shì)用心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”,即“身子(zi)向前用尽(力量)细心地(dì)听取(qǔ)”,含有尊重(zhòng)的意思,如倾(qīng)听民(mín)意。

  二(èr)、使用(yòng)对象(xiàng)不(bù)同(tóng):1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于上对(duì)下(xià)的“听”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

  三(sān)、情感色(sè)彩不同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi),就是凭借听(tīng)觉器官接受言语(yǔ)信息,进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的全过程。

  一般指上级对(duì)下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng),因(yīn)此一般表(biǎo)示上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报告(gào)等(děng)。

  2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的(de)色彩(cǎi),一(yī)般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用(yòng)于具体(tǐ)的(de)事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

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  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前(qián)世,清视在下,鉴莫近于斯(sī)矣。

  "

  后(hòu)多用于(yú)书面语(yǔ),常指(zhǐ)仔细(xì)注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别(bié)人讲话。

  或者是认真听猛(měng)渗别人的话。

  聆(líng)听更(gèng)像是(shì)上级对下级的训话,而倾(qīng)听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾(qīng)听要(yào)点:

  克服自我禅岩中(zhōng)心:不要总是谈论(lùn)自己

  克服自以(yǐ)为(wèi)是:不(bù)要(yào)总(zǒng)想占主导地位(wèi)

  尊重(zhòng)对方(fāng):不要打断对话(huà),要让对方把话说完。

  不能去深究那些(xiē)不重要或(huò)不相关的细节而打断话。

  不(bù)顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪要激动:不要(yào)匆(cōng)忙(máng)下(xià)结论(lùn),不要(yào)急于评价对方的(de)观点,不要急切地表达建议,不(bù)要因(yīn)为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的争执(zhí)。

  要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么,不(bù)要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对(duì)方?

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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