历(lì)史对于我(wǒ)们的意义是(shì)什么，是学习历史(shǐ)的(de)意义(yì)：可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴，古为今用的。

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历史对于我们的(de)意义(yì)是(shì)什么，

　　学习历史的意义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为今用(yòng)。

　　2、认识历(lì)史的(de)发展规律(lǜ)，设(shè)计(jì)发展社(shè)会(huì)的理想蓝(lán)图。

　　3、可以揭示社(shè)会、历史(shǐ)的发展规(guī)律，预见(jiàn)未来(lái)，为人类设计发展社会(huì)的理想(xiǎng)方案。

　　4、增(zēng)强参与意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民(mín)族团结及道德教育(yù)。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类社会过去的事件ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式(jiàn)和活动，以及对(duì)这些事件(jiàn)行为有系统的记录、研究和诠释。

　　历史是(shì)客观存在的(de)，无论文学家(jiā)们(men)如何书写历史，历史都以自己的方(fāng)式存在，不可改(gǎi)变。

　　其(qí)含义有三：1、记载(zài)和(hé)解释(shì)作为(wèi)一(yī)系列人类(lèi)进(jìn)程(chéng)历史事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去(qù)的事(shì)实。

　　历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实(shí)中可能成为可以讨(tǎo)论的问(wèn)题。

　　历史是(shì)延伸的(de)。

　　历(lì)史(shǐ)是文化的传(chuán)承，积累和扩展，是人(rén)类文明的轨迹(jì)。

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