小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的(de)基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在(zài)学习时也(yě)比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字(zì)方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字HB的(de)铅笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写出来的字(zì)能够(gòu)看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能用(yòng)错误(wù)的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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