校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几个(gè)方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算(suàn)在内的。

　　关(guān)于校(xiào)园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面以及校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是(shì)什么，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面，校园暴力具体表现(xiàn)，校园暴力的五种行为(wèi)等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重复发(fā)生(shēng)，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得(dé)自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者(zhě)的(de)身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶(è)搞(gǎo)等(dě凝神静气的意思，凝神静气的意思解释ng)，是容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7凝神静气的意思，凝神静气的意思解释月(yuè)5日(rì)北京为解(jiě)决校园欺凌，教(jiào)育部首先发布(bù)北京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合治(zhì)理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案(àn)中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的及时(shí)上报(bào)也(yě)做出(chū)了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单(dān)位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报(bào)区教委外，对(duì)于情(qíng)节较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校(xiào)要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具(jù)体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害(hài)者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中凝神静气的意思，凝神静气的意思解释华(huá)人民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一千二(èr)百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人在学校或者其(qí)他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外的第(dì)三人人(rén)身损害的，由第三人承担侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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