1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨(jù)大的(de)好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研(yán)究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了(le)13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开(kāi)发(fā)利用，是(shì)因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时期造(zào)访地球(qiú)的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出(chū)一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生(shēng)的(de)面(miàn)前(qián)进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的(de)父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经(jīng)下定(dìng)决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了(le)一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是(shì)人(rén)们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个(gè)区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有被开发(fā)利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别(bié)人(rén)和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的很大一(yī)部分(fēn)是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表面的小部(bù)分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智(zhì)能力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够(gòu)完善，还存(cún)在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天(tiān)日的(de)地下(xià)世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动物(wù)的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合(hé)情(qíng)绪的(de)功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果(guǒ)我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显出生存的(de)优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部(bù)分脑区(qū)其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严(yán)重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元(yuán)协(xié)调工作的(de)结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断(duàn)活(huó)动的(de)状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的(de)大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故事(shì)当中最好的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或(huò)者神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在(zài)一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元之间并不会(huì)直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质(zhì)将神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我们(men)任何(hé)的行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多(duō)，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联(lián)系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率就会(huì)低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信(xìn)号(hào)是通过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的(de)，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么(me)这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更(gèng)强的一种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱 line-height: 24px;'>10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过学(xué)习、运动(dòng)和(hé)健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的(de)神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花(huā)更多的(de)时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就(jiù)会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接受信息(xī)的状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突(tū)出(chū)，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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