表现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些(xiē)手法，表现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪些及其(qí)作用是(shì)表现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和(hé)表达(dá)思想感情时所使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现(xiàn)手法什么(me)哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些及其作用

　　托(tuō)物(wù)言志，借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章(zhāng)显志，铺陈(chén)，象征，想(xiǎng)象(xiàng)，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴(xīng)，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚(xū)实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开篇，点题，首(shǒu)尾呼应，讽(fěng)刺(cì)，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融(róng)、借(jiè)景抒情：渲染气氛、推(tuī)动(dòng)情(qíng)节发展(zhǎn)、烘(hōng)托人(rén)物心理、烘托人物(wù)形象、象征社会环(huán)境、烘(hōng)托思想感情。

　　托物言志(zhì)（象(xiàng)征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙(miào)，而(ér)且能使文章内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以启(qǐ)迪。

　　动静结合、化(huà)静为动(dòng)：使表(biǎo)达更中形象生动，富有感染力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托(tuō)（正衬(chèn)和反衬）：突出所(suǒ)描写事物的(de)特点，突出作(zuò)者的(de)某种感情，深化(huà)文章的主题。

　　白描：用字简练，不加(jiā)渲染和烘托，有简洁传(chuán)神的(de)表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要特点，使文章内容(róng)更加丰富，便于(yú)表达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑后(hòu)扬(yáng)或先扬后抑，其作用是使(shǐ)文章曲折有(yǒu)波澜，突出喜欢赞美或(huò)批评(píng)讽刺的感情。

　　明手法（用一(yī)两个词准(zhǔn)确指出用了何种手(shǒu)法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗(shī)句(jù)阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法的依据）+ 析效果(guǒ)（此(cǐ)手(shǒu)法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情，或刻画了什(shén)么形象(xiàng)，或(huò)表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步(bù)：明确说出运(yùn)用的(de)手法是什么(me)？（托(tuō)物言(yán)志、用典、动静(jìng)结(jié)合、虚实(shí)结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑(yì)扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据。

　　(找到(dào)能体现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗句(jù)，并进行描(miáo)述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手法表(biǎo)达(dá)了诗(shī)人(rén)怎(zěn)样的感情(qíng)，或刻(kè)画了什么形象，或表(biǎo)现了(le)什么主旨）

表现手法有哪些及作(zuò)用

　　表现手法主(zhǔ)要有(yǒu)托物言志(zhì)，借景抒(s电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗hū)情(qíng)，叙事(shì)抒(shū)情，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象(xiàng)征(zhēng)，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反(fǎn)衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴(xīng)等(děng)。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一(yī)事物联系到(dào)与之有关的另一事物，或把(bǎ)事(shì)物中(zhōng)类(lèi)似的特(tè)点联系起来造成一个典(diǎn)型。

　　铺垫(diàn)：为主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高潮到来之前(qián)的一系列非(fēi)主情(qíng)节。

　　它(tā)可以(yǐ)显示情节(jié)发展的必然性，增强作品的(de)感染力和说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起(qǐ)读者的(de)兴趣电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗。

　　象(xiàng)征：通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的具体形象，表(biǎo)现与之相似或相近特点的概念、思想和(hé)感情(qíng)。

　　对比（对照(zhào)）：把两(liǎng)扒(bā)源种激胡不同的事(shì)物(wù)或情形作对(duì)照，互(hù)相比较。

　　作(zuò)用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

　　常(cháng)用(yòng)的表现手法还有引用，即(jí)援引现成的语言材料(名(míng)言(yán)、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到(dào)提高(gāo)语言的表达效(xiào)果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅态加文章文采和(hé)文化内涵，丰富(fù)文章内(nèi)容等)。

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