郑强老(lǎo)师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委(wěi)书记，职位(wèi)已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人(rén)，所到(dào)之处，人流涌动，他就代(dài)表着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽，说话(huà)一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次(cì)发言(yán)大都会(huì)引(yǐn)发一(yī)定(dìng)的热(rè)议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去(qù)青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝青(qīng)岛arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算大学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气(qì)。

青岛大(dà)学的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员(yuán)领导：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持，有(yǒu)人反对。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老师说(shuō)的对。

教育(yù)最重要，领(lǐng)导都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导过(guò)去就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又不是(shì)听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要(yào)，哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了(le)，面(miàn)子上(shàng)过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为百姓(xìng)发(fā)声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在乎(hū)面(miàn)子？

中(zhōng)途离场的领导，到底对或者不对(duì)呢(ne)？

具体问题(tí)，具体分析(xī)，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多，如果(guǒ)真有急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕(bì)竟领导还是要做好学(xué)生(shēng)的表率和带头(tóu)作用(yòng)，如果领导一言不合都提前(qián)走，那年(nián)轻的学(xué)子，相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

做任(rèn)何(hé)事<arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算(shì)，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任(rèn)何事(shì)都可能(néng)是一时热度(dù)，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到(dào)有人中途离(lí)席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将(jiāng)这种他看来不好的现象说出来，加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的(de)老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的(de)目(mù)的，是(shì)培养学生(shēng)，是教书(shū)育人，是产生更多的大师(shī)。

郑强(qiáng)对官(guān)僚(liáo)主义(yì)的(de)批评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽之(zhī)人，能发(fā)自内心(xīn)，不怕得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致的(de)高校，大抵是没有太大的创新力的。

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