小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红(qiān)笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一(yī)些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实(shí)际也(yě)是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规(guī)范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过(guò)程(chéng)中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细(xì)心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yá外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红n)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉(jué)加(jiā)大力(lì)量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势(shì)不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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