说明(míng)方法(fǎ)有(yǒu)哪些及(jí)作(zuò)用答(dá)题(tí)格式，三(sān)年(nián)级说明方法有哪些及作用是说明(míng)方法及作用：举例子：举出实际(jì)事(shì)例(lì)来(lái)说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子的。

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说明方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用答(dá)题格(gé)式，三(sān)年级说明方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要(yào)说明的事(shì)物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明(míng)方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预示天气(qì)。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现云就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根(gēn)据大的范围(wéi)列举相应的例子(zi)）

　　举了具(jù)体的例子，真实(shí)具体有力地(dì)说明了(le)……，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使说明的内容更充实(shí)具(jù)体，更(gèng)具(jù)说服(fú)力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范(fàn)围很广，可以是(shì)经典著作，名家名(míng)言(yán)，公式(shì)定律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　如(rú)引用古(gǔ)诗(shī)：使说明(míng)文更(gèng)具诗(shī)情画(huà)意；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞说它“制造(zào)奇特(tè)，人不知其所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以(yǐ)增加(jiā)文章的说服(fú)力）

　　用作引用(yòng)的说明方法能(néng)够简(jiǎn)洁，有力地(dì)说(shuō)明(míng)事(shì电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗)物的(de)……特征，既(jì)增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类(lèi)别(bié)相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到(dào)具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以(yǐ)是同类相比，也(yě)可以是(shì)异类相比，可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势(shì)很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被(bèi)冲毁，但是这座桥(qiáo)却从没出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点）

　电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列数(shù)字(zì)的(de)方(fāng)法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一(yī)定要(yào)准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略(lüè)窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一个大(dà)拱(gǒng)，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类，然(rán)后(hòu)依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对象的(de)特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的建(jiàn)造(zào)材料极其装(zhuāng)电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗饰的华(huá)丽程度，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏(píng)、竹(zhú)屏等(děng)，因而(ér)在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显(xiǎn)露了使用人不同的经济与(yǔ)文(wén)化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者(zhě)明白屏的(de)种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事(shì)物(wù)之(zhī)间(jiān)的相(xiāng)似之处作(zuò)比(bǐ)较(jiào)，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中(zhōng)的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还有联(lián)想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明(míng)了说明对(duì)象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)使要说明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使(shǐ)被(bèi)说明(míng)对象更形象、具体，可(kě)以进(jìn)行状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹(mó)了……的……特点，生动形(xíng)象(xiàng)详细具体地(dì)说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子(zi)，有的母子相(xiāng)抱，有(yǒu)的交头接耳，有的像(xiàng)倾听水声，有(yǒu)的(de)像注视(shì)行(xíng)人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简明的语(yǔ)言、科(kē)学的术语对某一概念的本质特征作规定性(xìng)的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们在(zài)阅(yuè)读时(shí)对抽象的字词能够更(gèng)加明白、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方(fāng)法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能准确揭示事物的(de)本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从(cóng)一个(gè)侧面，在(zài)事物(wù)的某一个特点做些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明(míng)白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥身(shēn)的重量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还(hái)可(kě)以(yǐ)增加桥洞的过水(shuǐ)量，减轻(qīng)洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读(dú)者(zhě)明白这个设计的(de)巧(qiǎo)妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用(yòng)图(tú)表法，来弥补单用(yòng)文(wén)字表(biǎo)达的缺欠，对某些事物解说更(gèng)直接、了当(dāng)。

　　作用：使人(rén)看了(le)一目了然。

　　条理(lǐ)清(qīng)晰，直接地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假设的(de)想法表示(shì)出将来(lái)会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的(de)环境来预设将(jiāng)来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只有一个地球，如果(guǒ)它(tā)被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有(yǒu)哪些及作用答(dá)题格式

　　说明(míng)方法及其作用答题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切(qiè)地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分(fēn)类(lèi)别：条理清楚地说明了事(shì)物的××特点。

　　对事物的特(tè)征(zhēng)（或事(shì)理）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动形象地(dì)说明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说明该事(shì)物的××特(tè)点.使说明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出(chū)强调(diào)了(le)被说明对象(xiàng)的××特点（地(dì)位、影响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明科学(xué)的语言(yán)对说明的(de)对(duì)象(xiàng)（或科学事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本(běn)质、更概(gài)括地揭示事(shì)物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话.引(yǐn)用说明在文章开头(tóu),还起到引出说(shuō)明对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描(miáo)摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠(quán)释：对(duì)事(shì)物的特征（或事理）加(jiā)以具(jù)体的(de)解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具体的(de)事(shì)例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字(zì)）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使说明更(gèng)有说(shuō)服力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻(wén)等.作用是增强(qiáng)说明(míng)的趣味性(xìng).（引用说(shuō)明(míng)在(zài)文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的作用）。

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