小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候(hòu)还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对(duì)于习(xí)字(zì)方面有(yǒu)很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的(de)成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的(de)含(hán)义(yì)，虽(suī)然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLHBC路由器能用WiFi吗ACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿(ná)笔的(de)小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一HBC路由器能用WiFi吗点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于第三(sān)页(yè)都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对(duì)的(de)一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确(què)了(le)。

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