小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明方法(fǎ)分(fēn)别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事(shì)物，使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的(de)说(shuō)明(míng)方法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一(yī)要注意例(lì)子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说(shuō)明的(de)内容更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名(míng)言(yán)等。

　　引资(zī)料的范围很广，可(kě)以是经典著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要(yào)说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行(xíng)说明(míng)，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体现(xiàn)了(le)说明(míng)文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确(què)地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的(de)异同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层(céng)次(cì)清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方法及作用(yòng)

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰当的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明(míng)确，使(shǐ)说(shuō)明的对(duì)象更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理解。

　72小时是几天，72小时是几天几夜　例句：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计(jì)的数(shù)字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征72小时是几天，72小时是几天几夜的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强72小时是几天，72小时是几天几夜调事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最(zuì)大的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事(shì)物特征的一种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物(wù)的特征(zhēng)，往(wǎng)往从单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物(wù)的特征(zhēng)条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对事物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释(shì)空粗说明(míng)对象的内涵(hán),使说明更(gèng)严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四(sì)边形叫(jiào)平行(xíng)四边形。

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