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怎样给青春期(qī)女孩心理疏导的话(huà)，怎样对青(qīng)春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每个人都(dōu)巴望得(dé)到他(tā)人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则(zé)，就会(huì)走向反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的业余(yú)生(shēng)活

　　教师可(kě)以(yǐ)通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学(xué)生的课余生(shēng)活，从而转移(yí)注(zhù)意力(lì)，使(shǐ)学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等(děng)，参加(jiā)学校各(gè)类兴(xīng)趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能(néng)多地和同(tóng)性朋友一(yī)起(q湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少ǐ)聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法

　　湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少人是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上(shàng)，应(yīng)表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要对(duì)孩子乱发脾(pí)气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识(shí)，正确(què)明(míng)白认清正视这个问(wèn)题。

　　然后(hòu)去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期(qī)，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过(guò)青(qīng)春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

　　我们每个(gè)有都(dōu)有(yǒu)青春期，在青(qīng)春期(qī)的时候我们会想很多东(dōng)西，女孩更是如此，家长(zhǎng)一(yī)定要做好孩子的心理疏(shū)导，把(bǎ)孩子引向正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来我带(dài)大(dà)家一起详细了解下青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法(fǎ)教(jiào)学孩子(zi)，学(xué)会(huì)赏识孩子(zi)，学会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子(zi)时要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就(jiù)会走(zǒu)向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生(shēng)活

　　 　　教师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的(de)课余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学(xué)校(xiào)各类(lèi)兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自(zì)然(rán)环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人与人(rén)之间的关(guān)系(xì)上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形(xíng)成杰出的(de)家庭(tíng)空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青春期如何教育引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个(gè)反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面(miàn)的知(zhī)识，正确明(míng)白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发(fā)育重要时期，各(gè)种生(shēng)理(lǐ)，心理都在发(fā)生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春(chūn)期。

　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如(rú)何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会(huì)，精(jīng)彩纷呈。

　　是一个(gè)多(duō)元化的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参差不(bù)齐，特别是一小部分人为追逐(zhú)名利，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子(zi)产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制(zhì)一些不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩(hái)子的(de)言行(xíng)与法律及社会道(dào)德相偏离时，应苦口(kǒu)婆(pó)心(xīn)的指出其(qí)后果及危害性(xìng)，将孩子(zi)引到正确的轨道上来(lái)，同时(shí)激励孩(hái)子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙，盼女成(chéng)凤(fèng)。

　　教育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要(yào)为孩子(zi)酿造一个(gè湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少)良好的学习氛围。

　　行教胜于言教(jiào)，家长是孩子的第(dì)一个(gè)老师，学习(xí)型的家长一定能进行教育出一个爱学习(xí)的孩子。

　　如果家(jiā)长自己(jǐ)都不能管(guǎn)住自己，整(zhěng)天沉溺于上(shàng)网(wǎng)、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静(jìng)下来看书做作业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩(hái)子(zi)的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩(hái)子正确认识和(hé)接纳自(zì)己的生理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的(de)脑和神经(jīng)逐渐发(fā)育，情绪易波动(dòng)，感情十(shí)分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师(shī)配(pèi)合(hé)，适(shì)时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也尤其(qí)重要，青春期的女孩，开始有了成人(rén)感，思维的独立性和(hé)批判性显著发展(zhǎn)起来，但能力不强，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开始(shǐ)意(yì)识(shí)到两性关雹此(cǐ)谨系，萌发(fā)着(zhe)性爱和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关系(xì)逐渐频繁，渴(kě)望找到与自己思想、感(gǎn)情、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但(dàn)不善于(yú)把感情与(yǔ)理智结(jié)合起来。

　　这就需(xū)要家长指导帮助(zhù)，家长要(yào)经常(cháng)与孩子沟通思想(xiǎng)，了(le)解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走(zǒu)入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩(hái)子抱有成(chéng)见。

　　总(zǒng)认为这个(gè)阶(jiē)段的孩子会产生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们(men)有独(dú)立(lì)意识的(de)迹象便极(jí)力(lì)压制，担(dān)心稍(shāo)有让步，就会(huì)导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越激(jī)烈(liè)，孩子们就越(yuè)会坚(jiān)持(chí)己(jǐ)见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压制，不但(dàn)没有成效(xiào)，还会适(shì)得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子文化(huà)知识的学习，对孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强(qiáng)健的体魄，没有(yǒu)健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有余而(ér)力不(bù)足而难以达到。

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