春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòn复活的作者是谁，复活的作者是谁g)呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)以及春天的(de)声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比句，春天(tiān)的(de)气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知(zhī复活的作者是谁，复活的作者是谁)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方法，把三个或(huò)以上(shàng)意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句子并排在(zài)一起组成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个(gè)句子(zi)或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物(wù)来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写，赋(fù)予(yǔ)物(wù)以人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达(dá)到某种表达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程度(dù)等方面着意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意(yì)义对称(chēng)的一对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确(què)定的(de)意思，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答复活的作者是谁，复活的作者是谁，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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