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颜元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要依(yī)靠学校(xiào)教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世(shì)致用人(rén)才(cái)。

　　“实(shí)德实(shí)才之(zhī)士(shì)”有两种，一种(zhǒng)是“上(sh雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁àng)下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的(de)通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜(yán)元所谓(wèi)的“实学(xué)”。

　　同(tóng)时(shí)，颜(yán)元基于他“富国强兵(bīng)”的(de)政(zhèng)治(zhì)理想，还提(tí)出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际(jì)，不能解决实(shí)际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥通过(guò)读(dú)讲来学(xué)习知识(shí)，而(ér)是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获(huò)得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈设六(liù)斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教育内容(róng)，实(shí)行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理(雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁lǐ)学斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为(wèi)了适应当(dāng)时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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