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集美大(dà)学自(zì)考和高考的(de)区别是什么，集美大学(xué)自考和高考的区别大吗

　　集(jí)美(měi)大学自考和高考的区(qū)别

　　高考，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本上是社会中(zhōng)所(suǒ)有人员(yuán)期待玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次成才的一种(zhǒng)现实性必备途(tú)径，其价值(zhí)意(yì)义无异于古(gǔ)代封建时期的科(kē)举取仕一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知(zhī)识殿堂(táng)的必经(jīng)途径(jìng)，社会(huì)中称之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来，由于学习方式的开放性(xìng)特(tè)点，以及理论知识的(de)完备性要求，而广受专科学生以及社会励(lì)志改变命运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自(zì)考就(jiù)是那一扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社(shè)会正常化教育机制(zhì)模式；

　　而继(jì)续教育(yù)则是社会(huì)中(zhōng)在职人员追(zhuī)求(qiú)上进的最有(yǒu)效手段，自考作为继(jì)续教(jiào)育(yù)的先行者(zhě)，起(qǐ)到了对于(yú)高考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失(shī)榜(bǎng)、生(shēng)活(huó)不如意以及期待“知识改变命运”的群玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次体，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于(yú)社会的学术追(zhuī)求(qiú)重新回到正常(cháng)轨道，让他们自身的(de)价值能获(huò)得主流社(shè)会的强烈肯定(dìng)，符(fú)合(hé)现(xiàn)代(dài)化建设所需的价值观和(hé)知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值，更有其(qí)开放性模式(shì)兼容特色(sè)，受到(dào)社(shè)会中(zhōng)各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人(rén)数较多(duō)，浩浩荡荡，然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕业历(lì)届生与应届生，很难照顾(gù)到其他求(qiú)学人群的学(xué)习需求(qiú)，而且一考定(dìng)终(zhōng)身模式，多少年来一直(zhí)受到(dào)教育界(jiè)，各(gè)界有影响人士对(duì)于其(qí)合(hé)理性(xìng)的质疑，因此(cǐ)自考反而具备强烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为自考(kǎo)感到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本科？<玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次/p>

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科(kē)的(de)简称，自考(kǎo)本科是我国基本(běn)高等教(jiào)育制度之(zhī)一(yī)，成绩合格后由主考学校和(hé)高等教(jiào)育自(zì)学考(kǎo)试委员会联合颁发大学毕业证书，国(guó)家承(chéng)认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者(zhě)由主考大学(xué)授(shòu)予学士学位。

　　获得(dé)自考(kǎo)本科学(xué)历，根据国家(jiā)教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等(děng)教育毕业证书(shū)相(xiāng)同的(de)法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为什么不承(chéng)认自考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学(xué)出来的(de)，并(bìng)没有通过专业(yè)的学(xué)习，怀(huái)疑(yí)个人(rén)能力(lì)，所以不承认。

　　自(zì)考学(xué)历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答案(àn)，有(yǒu)的人会因为自考本科(kē)找到好工作，也有的单位不认可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统招(zhāo)生。

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