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  相对评价和(hé)绝对(duì)评(píng)价区(qū)别:1、相对评(píng)价是在(zài)被评(píng)价对象的群体中建立基准,然(rán)后把该群(qún)体中的各个对(duì)象逐(zhú)一(yī)与(yǔ)基准(zhǔn)进行比(bǐ)较,以判(pàn)断雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相对优势(shì)。

  2、绝(jué)对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之外确定一个标准,评价(jià)时把评价对象与(yǔ)客观标准进行(xíng)比较,确定评价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对(duì)位置的评价方法(fǎ)。

  3、相对(duì)评价:利用相对评价可以了解学(xué)生之间的差(chà)异(yì),便于(yú)比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣。

  4、绝对评(píng)价:其标准比较客观,如果评(píng)价是准确的,那么(me)评价之后,每个(gè)被评价(jià)者都可以明确自己与客观标准的(de)差距,有利于发扬优(yōu)点,克(kè)服缺点。

  同(tóng)时,运用绝对(duì)评价法,可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情况,明确今后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性评(píng)价和绝(jué)对性评(píng)价的区别

  相对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区(qū)别:定(dìng)亩带(dài)义不同,评(píng)价(jià)依据(jù)不雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗同(tóng),性质(zhì)不同。

  1、定义不(bù)同:绝对性(xìng)评价又称目标参(cān)照性评(píng)价,是(shì)用目标(biāo)参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行(xíng)评定。

  相对(duì)性评(píng)价也称常模参照性评价,是(shì)用常(cháng)模参照性测验对学生成绩进行的(de)评定。

  2、评(píng)价依据不(bù)同:绝(jué)对性评(píng)价依据(jù)教学目标和教(jiào)材(cái)编制试题来测量(liàng)学生的学(xué)业成绩,判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目标的要求。

  而(ér)相(xiāng)对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成绩优劣(liè)。

  3、性质不同(tóng):绝对性评(píng)价是一种外部评价,注(zhù)重(zhòng)的(de)是目标达成与否,不考虑个体的相对位置。

  例(lì)迅胡芦如,大(dà)学(xué)考试、驾照考试等。

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