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周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少

周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入五(wǔ)留双原则是什么,四舍五(wǔ)入留(liú)双法是“四(sì)舍(shě)六入五成双”原则:“四舍六入五成(chéng)双”即“4舍6入(rù)5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六(liù)”是指(zhǐ)≥6时(shí)进(jìn)上的。

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四舍六入五留(liú)双原则是(shì)什么,四舍五(wǔ)入留双法(fǎ)

  “四舍六入五成双”原则:“四(sì)舍六入(rù)五(wǔ)成双”即(jí)“4舍6入5凑偶”,这(zhè)里“四”是(shì)指≤4 时舍去,“六”是指≥6时(shí)进上。

  “五(wǔ)”指的是根据5后面的(de)数字来定,当5后(hòu)有数时,舍5入1;

  当(dāng)5后无有效数字时,需要分(fēn)两(liǎng)种情况来讲:5前为奇数,舍(shě)5入(rù)1,5前为偶数,舍(shě)5不进(jìn)。

  具体(tǐ)计算规则(zé):(1)被修(xiū)约的数字小于(yú)5时,该数字舍去。

  (2)被修(xiū)约的数(shù)字大于5时,则(zé)进位。

  (3)被(bèi)修(xiū)约的数字(zì)等于5时,要看5前面的(de)数字(zì),若是奇(qí)数则进位,若(ruò)是偶数则将5舍掉,即修(xiū)约后末尾数字都(dōu)成周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少为偶数;

  若(ruò)5的后(hòu)面还(hái)有不为“0”的任何数(shù),则此时无论5的前(qián)面是(shì)奇数还(hái)是偶数,均应进位。

数学上四(sì)舍六入五留(liú)双规则是什么?

  修约(yuē)规则是四舍(shě)六入五(wǔ)留(liú)双(shuāng)规(guī)则:

  1、当尾数(shù)小于或等于4时(shí),直(zhí)接将尾数(shù)舍去(qù)。

  例如(rú):10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数大于或等于6时将尾数舍去向前一位进位。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数为5,而尾数后面的数字均(jūn)为(wèi)0时(shí),应(yīng)看尾数“5”的前一位:若(ruò)前一位数字此时为奇(qí)数(shù),就应(yīng)向前进一位;若前一位数字(zì)此(cǐ)时(shí)为偶数(shù),则(zé)应将尾(wěi)数舍去(qù)。

  数字“0”在此时(shí)应被视为(wèi)偶数(shù)。

  例(lì)如(rú):12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数(shù)为5,而(ér)尾数(shù)“5”的后(hòu)面还有任何不是(shì)0的数字时,无(wú)论前(qián)一位在(zài)此时为奇数还是偶数(shù),也无(wú)论“5”后面(miàn)不(bù)为0的数字(zì)在哪一位上,都应向前进一位。

  例如(rú):12.73507——12.74;21.84502——21.85<周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少/p>

  扩展资(zī)料

  1、四舍六入五留(liú)双规则的目的:为了避免四舍五入规(guī)则(zé)造成的结(jié)果偏高,误差偏大拿友的现象(xiàng)出现。

  2、有效数字反映(yìng)了把测量结果中能够反映被测量大(dà)小的带有一(yī)位存(cún)疑数字的全部(bù)数字。

  如(rú)图中测得物体的长度5.15cm。

  数据记录(lù)时,记录的(de)数据和实验(yàn)结果真(zhēn)值一致的数据位便是有效数字。

  数(shù)字往(wǎng)往是四舍五入,以(yǐ)避免报告微不足道的数字。

   例如,如果秤仅测量(liàng)到最(zuì)接近的克,读数为12.345公斤(jīn)(有五个陵没有效数字(zì)),则会产生12.34500公斤(有七个有效数(shù)字)的测量误差。

   数(shù)字也可以简单化,而不是指示给定(dìng)的测量精度。

  参考资料来源(yuán):尺敏纳(nà)百(bǎi)度百科(kē)-数值修约规则(zé)

  参(cān)考资料来(lái)源:百(bǎi)度百(bǎi)科-有效数字(zì)

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